شهد معهد المناهج نهاية الأسبوع المنصرم، يوم الخميس: 17 جمادى الآخرة 1430هـ/ الموافق لـ11 يونيو 2009، مناقشة أول مذكرتي تخرج للحصول على شهادة التخصص في مناهج البحث العلمي. كانت المذكرة الأولى في تخصص الصحافة المكتوبة في قسم علوم الإعلام والاتصال، أودعها الطالب في جامعة الجزائر. والمذكرة الثانية بحث حر قدمه الطالب في معهد المناهج.
وقد تعمدنا ذكر بعض جزئيات المناقشة وبعض الملاحظات وذلك من أجل إفادة الباحثين ببعض الأخطاء المتكررة التي يقع فيها بعض الطلبة في مسيرة إعداد البحوث.
المذكرة الأولى: كانت بعنوان: "أنياب التنصير كيف تمكنت من نهج لحومنا"، ريبورتاج مكتوب عن وسائل نشر المسيحية في منطقة القبائل الصغرىلنيل شهادة الليسانس من إعداد الطالبين اقدوره زكرياء و بوفالة سفيان.[1]
وقد كانت اللجنة المناقشة تتكون من:
- د.سعيد بويزري مناقشا
- أ.ترشين محمد مناقشا
- د.محمد باباعمي مقررا
بداية شكر الطالب على التزامه بوقت العرض المحدد بعشرين دقيقة.
1. أ.ترشين محمد:
- الموضوع محل البحث هو جديد قديم، لكن الدراسات العملية البحثية قليلة، وقد وجد الطالب صعوبات في الميدان. ذكر فيها الطالب أمثلة واقعية، قدم فيها صورة واقعية لما يتهدد الاسلام في عقر داره.
- الجهد واضح في هذا العمل، انتقال إلى المنطقة، احتكاك مباشر .. الخ.
- الموضوع أخذ جانب التنصير في القبائل وكأن هذه المنطقة مهددة، حيث لم يذكر فيها الباحث الجهود المبذولة في صد هذا المد.
- المراجع المعتمدة قليلة.
- دليل المقابلات واللقاءات الصحفية التي أجراها الباحث لم يوضع، حيث كان المفروض وضع الأسئلة مع الملاحق ( دليل المقابلة)
- العنوان لا يتميز بالحيادية، فالمفروض أن يتجلى رأي الباحث في البحث من خلال القراءة وليس من خلال العنوان.
- عدم التعريف ببعض القنوات المذكورة في البحث
2. الدكتور بويزري
- شكرالمعهد على المبادرات التي يقوم بها
- حسن اختيار الموضوع ينبئ عن فطنة وذكاء، وكذا الشجاعة في اختيار الموضوع، والاحتكاك مع ضحايا التنصير
الملاحظات
- البداية بإصدار الأحكام في العنوان. حيث أعطى العنوان الانطباع أن المنطقة مهددة ولكن للعلم منطقة القبائل فيها أكثر المساجد مقارنة بمناطق أخرى في الجزائر
- تكرار بعض الكلمات: مثل"بحكم، .."
- الملاحظ إصدار الأحكام بكثرة في المذكرة
- كان المفروض على الطالب تعريف مؤتمر كلورادو لأنه مؤتمر خطير قدمت فيه 40 دراسة مستفيضة عن العالم الإسلامي، ومنه تأسس معهد زونيس.
- لو حدد الطالب منطقة الدراسة بالولاية بدل ذكر القبائل الصغرى والكبرى لأن فيه أيضا مبدأ تكريس التفرقة الذي انتقده الباحث في مذكرته.
- أخطأ الطالب في وضع كلمة "عباد الصليب"، وكما قال الله تعالى: "ولا تبخسوا الناس أشياءهم".
- لم يحسن توظيف الملاحق: كتصريح وزير الشؤون الدينية.. الخ.
سبب تحويل الشعائر الكنسية من الأحد إلى الجمعة: هو قلة العدد الذي يحضرإلى الكنيسة لأن يوم الأحد هو يوم عمل، فأصدرت لهم فتوى بتحويلها إلى الجمعة، ولكنهم حافظوا على الاسم "notre dimanche، أو أحدنا".
3. الدكتور محمد باباعمي
- قراءة الطالب للمقدمة من الورقة والمفروض أن يكون عرض المذكرة بتعبير الطالب.
- الأفضل عدم استعمال كلمات التنقيص ، فالإقناع يكون من دون تنقيص
- كان على الطالب ا
المزيد
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
